public class DSPAMetaType extends AbstractModel
header, skipSign| Constructor and Description |
|---|
DSPAMetaType() |
DSPAMetaType(DSPAMetaType source)
NOTE: Any ambiguous key set via .set("AnyKey", "value") will be a shallow copy,
and any explicit key, i.e Foo, set via .setFoo("value") will be a deep copy.
|
| Modifier and Type | Method and Description |
|---|---|
String |
getMetaType()
Get 元数据类型
注意：此字段可能返回 null，表示取不到有效值。
|
String[] |
getRegions()
Get 支持的此元数据类型的地域列表
注意：此字段可能返回 null，表示取不到有效值。
|
String[] |
getSupportedAuthTypes()
Get 此元数据类型支持的授权类型：
account -- 账户名密码授权，账户的最高只读权限需要由用户自行赋予；
automatic -- 一键授权，由DSPA自动生成账户名密码并自动在实例中给账户名赋予最高只读权限；
如果此列表为空，表明此类资源不支持以上的授权机制，无法通过后台进行授权。
注意：此字段可能返回 null，表示取不到有效值。
|
void |
setMetaType(String MetaType)
Set 元数据类型
注意：此字段可能返回 null，表示取不到有效值。
|
void |
setRegions(String[] Regions)
Set 支持的此元数据类型的地域列表
注意：此字段可能返回 null，表示取不到有效值。
|
void |
setSupportedAuthTypes(String[] SupportedAuthTypes)
Set 此元数据类型支持的授权类型：
account -- 账户名密码授权，账户的最高只读权限需要由用户自行赋予；
automatic -- 一键授权，由DSPA自动生成账户名密码并自动在实例中给账户名赋予最高只读权限；
如果此列表为空，表明此类资源不支持以上的授权机制，无法通过后台进行授权。
注意：此字段可能返回 null，表示取不到有效值。
|
void |
toMap(HashMap<String,String> map,
String prefix)
Internal implementation, normal users should not use it.
|
any, fromJsonString, getBinaryParams, GetHeader, getMultipartRequestParams, getSkipSign, isStream, set, SetHeader, setParamArrayObj, setParamArraySimple, setParamObj, setParamSimple, setSkipSign, toJsonStringpublic DSPAMetaType()
public DSPAMetaType(DSPAMetaType source)
public String getMetaType()
public void setMetaType(String MetaType)
MetaType - 元数据类型
注意：此字段可能返回 null，表示取不到有效值。public String[] getRegions()
public void setRegions(String[] Regions)
Regions - 支持的此元数据类型的地域列表
注意：此字段可能返回 null，表示取不到有效值。public String[] getSupportedAuthTypes()
public void setSupportedAuthTypes(String[] SupportedAuthTypes)
SupportedAuthTypes - 此元数据类型支持的授权类型：
account -- 账户名密码授权，账户的最高只读权限需要由用户自行赋予；
automatic -- 一键授权，由DSPA自动生成账户名密码并自动在实例中给账户名赋予最高只读权限；
如果此列表为空，表明此类资源不支持以上的授权机制，无法通过后台进行授权。
注意：此字段可能返回 null，表示取不到有效值。Copyright © 2024. All rights reserved.